Recurso educativo con Robótica

 

Hola! En el día de hoy trabajaremos con la robótica para ayudar a la autoestima de los más pequeños. La práctica consiste en un recurso educativo que integre el potencial de estas tecnologías. utilizando como recurso y contexto los Escornabot. 

Escornabot es un proyecto de un robot educativo abierto iniciado en Galicia para introducir a los niños y niñas en el campo de la robótica y la programación. Puede ejecutar secuencias de movimientos que son programados por el usuario (en este caso por los alumnos y/o docentes) mediante la pulsación de las teclas del robot, tal y como se hace con el BeeBot. Este tipo de proyectos tiene beneficios como la introducción al mundo de la robótica o el trabajo en equipo con roles. Además, este proyecto es adecuado para todos los cursos de educación infantil.

Este proyecto contará con dos actividades, una sopa de letras y un laberinto. En la primera tendrán que buscar 10 palabras o conceptos que tienen que relación con la autoestima, y en la segunda, tendrán que buscar el camino para que el personaje (Carlitos) llegue al final y consiga buena autoestima. Para ello, irá encontrando conceptos que le ayudarán a conseguir el objetivo evitando las palabras que no ayudan a tener buena autoestima. La finalidad de este tipo de este tipo de proyectos es la de que los niños adquieran nuevos métodos de aprendizaje para que tengan buena autoestima, además de iniciarles en el mundo de la robótica y al uso de las tecnologías en la medida de sus posibilidades.

En el aula trabajaremos estas actividades mediante pequeños grupos de 3-4 alumnos para que sea más dinámico, ya que con grupos más grandes todo se haría de forma más lenta. Al dividir la clase en tantos grupos se necesitarán dos docentes para atender a toda la clase perfectamente al instante. Con la ayuda de los docentes, los niños diseñaran su propio Escornabot por grupo. Además, tendrán que pintar las letras de la plantilla de la sopa de letras. Se les facilitará todo el material necesario y todos los cursos de educación infantil podrán hacer participar.

Con esta actividad lo que buscamos los siguientes objetivos:

• Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
• Desarrollar sus capacidades afectivas.
• Acercarse, en la medida de sus posibilidades, al uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
• Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y de relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de los conflictos.
• Adquirir conocimiento sobre concepto que se relacionan con la autoestima.
• Acercarse, en la medida de sus posibilidades, a la robótica y a la programación

A continuación os dejamos las plantillas de las actividades que van a realizar durante el proyecto:

Para la sopa de letras hemos utilizado la la pagina web de Tinkercad y el laberinto lo hemos creado nosotras mismas. Para más información podréis contactar con nosotras por correo electrónico (autoestimainfantil1@gmail.com) o dejando un comentario. Esperamos que os guste!